Diante de uma sociedade com tantas distorções de valores, sem limites e imersa em violência nos parece que oferecer às nossas crianças o estudo das virtudes é uma ação educativa desejável.

Mas o que é virtude?

A virtude, segundo Aristóteles, é uma disposição adquirida de fazer o bem. Portanto, não nascemos virtuosos, mas nos tornamos. E como nos tornamos virtuosos? Pela educação.

Sendo assim, a vida da virtude é a que vale a pena viver. Razão pela qual esta palestra indica caminhos para uma prática pedagógica enfatizando as nove virtudes: a honestidade, a coragem, a perseverança, a compaixão, a amizade, a justiça, a gratidão, a tolerância e o amor.

A palestra Cultivando as Virtudes na Educação Infantil  é para professores de Ed.Infantil,como também para aqueles que lecionam nos anos iniciais do Fundamental , o enfoque da palestra é :

• Para quê uma ética das virtudes na escola;
• A literatura Infantil e as Virtudes;
• A prática pedagógica.

Contrate esta palestra para o seu planejamento . Contato : centrodestudos@centrodestudos.com.br

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Por  Fátima Schenini

O trabalho em sala de aula era insuficiente para suprir a necessidade de expressão da professora Janaína Spolidorio, que gosta de escrever e elaborar atividades didáticas. A partir da criação de um blog, ela passou a ter mais motivação e a usar as ideias exatamente como desejava. Formada em letras, com licenciatura plena em português e inglês e pós-graduação na área de informática, Janaína tem 18 anos de magistério. Professora da rede pública de São Bernardo do Campo (SP), ela reúne experiência profissional que inclui educação infantil, ensino fundamental e médio e escolas de idiomas.

Para a professora paulista, os blogs são parte da vida dos alunos naturalmente e podem influenciar também a atividade do professor, como importante ferramenta de trabalho. “O blog é um espaço virtual que pode ter a função que a pessoa desejar”, avalia. “A experiência que ele proporciona é ímpar e, certamente, pode trazer grande ampliação de conhecimentos para o professor.”

Janaína revela ter percorrido um caminho virtual tortuoso e enfrentado dificuldades até chegar ao primeiro blog. Nele estão disponíveis ideias e atividades educacionais prontas, que ela costuma elaborar, com textos de autoria própria. A maior parte do conteúdo abrange as áreas de português e de matemática, mas também há material para artes, ciências, geografia e história. As atividades não são divididas por ano, para não limitar o trabalho do professor.

Além desse blog principal, ela mantém um simplificado, que traz material dividido por tema, e o Pergunte a Janaína Spolidorio, criado para oferecer aos leitores um espaço adequado a tirar dúvidas.

Pais — Como os alunos de Janaína são pequenos, de turma de alfabetização, quem participa do blog são os pais. “Uma parte do blog, sob a categoria pedagogia, é destinada a ensinar aos pais como ajudar os filhos em casa, como melhorar a aprendizagem dos filhos e outras coisinhas mais”, diz a professora. “Se eu tivesse uma turma de terceira ou quarta série, teria planos de criar um blog participativo, orientado, no qual os alunos aprenderiam a gerenciar blogs, escrever artigos e elaborar web-episódios, entre outras coisas”, ressalta.

A professora sonha em montar um portal de recursos educacionais abertos (REA), no qual abriria um diretório de indicação de blogs “maravilhosos” de professores.

Confira o blog da professora Janaína aqui

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